Тирасполь, 5 декабря. /Новости Приднестровья/. Напомним, правительственная делегация под руководством Татьяны Кировой посетила самый западный субъект Российской Федерации. Главная цель визита – изучение реформирования системы финансирования образования, сообщает пресс-служба Правительства.
В рамках рабочей поездки приднестровская сторона провела встречи с участием министра образования Калининградской области Светланой Трусенёвой, руководителями образовательных дошкольных и школьных учреждений.
Калининградская область выбрана не случайно. В этом регионе реформирование системы образования началось в 2006 году и в настоящий момент показывает высокие результаты.
«Сегодня эта область является некой стажировочной площадкой для субъектов Российской Федерации, которые сегодня находятся на пути реформирования системы образования», - обратила внимание первый вице-премьер.
По ее словам, главный вывод, сделанный после посещения Калининграда, – это понимание того, каких результатов добилась область благодаря внедрению реформ.
«Это, в первую очередь, повышение качества образования, повышение уровня материально-технического оснащения и создания условий для деток в получении как основных образовательных услуг, так и дополнительных. Удалось повысить престижность профессии «педагог», увеличить заработную плату педагогическому составу», - рассказала Татьяна Кирова.
В рамках рабочих встреч приднестровская сторона представила предварительные итоги аналитической работы в сфере образования. В Приднестровье её проводят по поручению главы Правительства. Российские эксперты рассмотрели представленную информацию и дали свои рекомендации. По их мнению, ситуацию необходимо кардинально менять.
Помимо этого, представители Калининградской области выразили готовность помочь своим коллегам из Приднестровья.
«Планируем сформировать некий состав с участием руководителей школьных учреждений, которые смогут посмотреть, как с этой работой справляются их коллеги в Калининграде, может быть, в иных регионах Калининградской области, и "пощупать" на практике, как новая система финансирования функционирует, за счёт чего создаются конкурентные условия между образовательными учреждениями», - сообщила первый зампред Правительства.
Стоит отметить, что в Правительстве неоднократно звучали мнения, что именно от руководителей образовательных учреждений зависит, как будет проходить реформа и каких результатов удастся достичь.
В ходе визита правительственная делегация посетила ряд образовательных учреждений. Все они функционируют по новой системе финансирования.
Кроме того, делегация побывала в детском технопарке «Кванториум». Это инновационная инфраструктура допобразования детей и молодёжи с 12 лет. Обучение проводится по нескольким направлениям работы: робототехника, информационные технологии, энергетика, лазерные технологии, биология, нейронауки, медиа, виртуальная и дополненная реальность. Словом, это платформа создания нового образовательного формата для детей в области инженерных наук, основанная на проектной командной деятельности.
