В российских школах и вузах может появиться медиапедагог, который будет учить детей и студентов критически воспринимать сообщения СМИ, работать с источниками новостей и оценивать их качество и достоверность. РИА «Новости» уточняет, что об этом сообщила пресс-служба Московского педагогического государственного университета (МПГУ).
Ранее в МПГУ состоялся международный форум «Медиаобразование в педагогической сфере: опыт и новые подходы к управлению», где эксперты обсудили внедрение медиаобразовательного профиля в систему педагогических вузов России.
«Медиаобразование — это прекрасный инструмент для воспитательной, просветительской работы, формирования гражданских качеств. Перед нами стоит задача готовить профессионалов в этой сфере. Что необходимо предпринять? Программа по созданию системы медиаобразования на государственном уровне, подготовка кадров, разработка профессионального стандарта „медиапедагог“, продвижение медиаобразования в школах (на уроках) ОБЖ, информатики, в вузах, создание магистерских программ про медиаобразованию», — приводятся в сообщении пресс-службы слова президента Ассоциации специалистов медиаобразования Ирины Жилавской.
Она пояснила, что медиаобразование включает в себя значительную идеологическую составляющую, основанную на утверждении гуманистических идеалов и ценностей, в том числе критического мышления.
«В условиях глобальной информатизации важнейшей задачей образования становится подготовка молодого поколения к восприятию информации, поступающей по разным каналам, в том числе и через СМИ. Одним из ключевых инструментов ее решения, может стать медиаобразование, в арсенале которого система знаний и навыков по работе с источниками новостей, оценка их качества, достоверности, умение защититься от массового распространения недобросовестных и опасных сообщений», — отметила глава Минобрнауки Ольга Васильева.
По словам ректора МПГУ Алексея Лубкова, согласно статистике, 44% детей в РФ проводят в интернете практически круглые сутки, а еще 30% имеют симптомы компьютерной зависимости.
Ранее сообщалось, что Минобрнауки РФ опубликовало проект, который предлагает дополнить федеральный стандарт введением задачи формирования у школьников «антикоррупционного мировоззрения» и способности «противостоять идеологии экстремизма, национализма, ксенофобии, дискриминации по социальным, религиозным, расовым, национальным признакам и другим негативным социальным явлениям».
