Республиканский конкурс «Учитель в современном обществе» проводится по инициативе Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики. Сегодня в столице проходил его финальный тур
Лучших представителей профессии определяли по пяти конкурсным номинациям: «Учитель начальных классов в современном информационном обществе», «Учитель гуманитарных дисциплин в современном информационном обществе», «Учитель естественнонаучных дисциплин в современном информационном обществе», «Учитель точных дисциплин в современном информационном обществе», «Классный руководитель в современном информационном обществе». Финальный тур проходил на базе столичной средней школы № 9, а также на базе Тираспольского теоретического лицея.
В интервью ИА «Новости Приднестровья» заместитель министра просвещения по общему и дополнительному образованию, молодёжной политике и воспитанию Светлана Турчак напомнила, что отборочные туры конкурса прошли на уровне Управлений народного образования городов и районов страны. В финал вышли 24 педагога.
«Сегодня учителя показывают 20-минутный мастер-класс. Жюри оценивает использование в образовательном процессе информационных технологий, учитывает, как это отражается на конечном результате освоения знаний учащимися. Вторая оценка ставится за электронное портфолио педагога, в котором он представляет планы-конспекты своей учебно-методической работы, подходов к оценке знаний школьников, информацию развивающего плана по предмету и т. д. Итоговая оценка будет складываться из этих двух показателей. Немаловажно, что учителя дают урок для новой, незнакомой детской аудитории», — рассказала Светлана Турчак.
Она добавила, что в состав конкурсного жюри, помимо представителей профильного ведомства, вошли также представители УНО на местах, а также опытные пользователи компьютерных технологий, применяемых в школьном образовании.
«Основная задача Республиканского конкурса „Учитель в современном обществе“ — поднять престиж профессии педагога, распространение лучшего опыта обучения с использованием современных компьютерных технологий в образовательном процессе. Вместе с тем, внедряя современные технологии, с которыми нынешние школьники так хорошо знакомы, не нужно забывать об учебнике. Он был и остаётся базовым инструментом работы учителя. Эффективное сочетание новых и традиционных подходов — вот то, что мы хотим показать», — подчеркнула заместитель министра просвещения ПМР.
Такие финальные туры, помимо столицы, ещё пройдут в Каменке и Рыбнице. Сам финал продлится до конца недели, после чего эксперты конкурсного жюри выявят победителей. Их наградят на уровне местных Госадминистраций.
«Само участие в конкурсе, особенно в республиканском туре, будет работать на педагога. К примеру, это будет учитываться при аттестации, получении либо подтверждении профессиональной категории, за которую сегодня установлена существенная доплата», — заключила Светлана Турчак.
