Стороны близки к разрешению проблем функционирования «румынских» школ и легализации приднестровских документов об образовании
Как сообщила в ходе пресс-брифинга по итогам встречи политпредставителей Приднестровья и Молдовы министр иностранных дел ПМР Нина Штански, «в вопросе легализации приднестровских документов об образовании есть хорошие новости».
«Европейские эксперты закончили свою миссию и выработали целый ряд рекомендаций, призванных разрешить эту проблему», - сообщила переговорщик от Тирасполя.
Определённые продвижения, как утверждает глава МИД Приднестровья, есть и в проблеме функционирования «румынских» школ на территории республики.
«Две школы в Дубоссарском районе уже заключили договоры аренды, - сообщила Нина Штански. - Мы получили заверение от молдавской стороны о том, что она готова внести плату и погасить существующую задолженность до начала учебного года».
Экспертные (рабочие) группы сторон сегодня также обсудили результаты совместных инспекций «румынских» школ.
Нина Штански напомнила, что в ходе инспектирования были выявлены серьёзные нарушения в области пожарной безопасности и водообеспечения, представляющие опасность для здоровья и жизни детей.
«Мы получили заверение о том, что почти все нарушения были устранены», - пояснила глава МИД ПМР.
Экспертные группы договорились провести в скором будущем повторную инспекцию образовательных учреждений.
«Здесь наше взаимодействие показало, что мы можем использовать прагматический подход и думать не о политической стороне вопроса, а о его сущности – здоровье и безопасности детей», - подчеркнула Нина Штански.
Политпредставитель Кишинёва – Евгений Карпов также напомнил, что раннее стороны договорились о выработке регламента о статусе и порядке функционирования образовательных учреждений Республики Молдова на территории Приднестровья.
«В него мы предполагаем включить юридические, финансовые и образовательные аспекты», - дополнил Карпов.
Стороны уже обменялись проектами данного регламента. На следующей неделе эксперты обсудят механизмы налогообложения сотрудников школ.
