МИД ПМР: Встреча экспертных групп по образованию Приднестровья и Молдовы вновь не принесла ожидаемых результатов

19/03/14 10:28

МИД ПМР: Встреча экспертных групп по образованию Приднестровья и Молдовы вновь не принесла ожидаемых результатов

Согласован только вопрос инспектирования школ с румынским языком обучения, находящихся на территории ПМР

Как передаёт пресс-служба МИД ПМР, накануне в кишинёвском офисе Миссии ОБСЕ прошла встреча экспертных (рабочих) групп по образованию от Приднестровья и Молдовы.

Стороны согласовали график проведения инспекций школ с румынским языком обучения, которые располагаются на территории Приднестровья, а также состав комиссий, которые будут проводить соответствующий мониторинг.

Также представителями Тирасполя было представлено заявление на имя руководителя образовательного учреждения «Гимназия с. Роги» от родителей, которые перевели своих детей в дубоссарскую молдавскую школу. Стоить отметить, что на предыдущей встрече политических представителей сторон глава Минпроса ПМР Светлана Фадеева заявила о жалобах, которые поступили от жителей с. Роги ввиду возникновения сложностей при переводе детей из одного образовательного учреждения в другое. В свою очередь, молдавская делегация заверила своих приднестровских коллег, что указанные затруднения будут урегулированы в ближайшее время.

Однако в МИД Приднестровья отмечают, что третье подряд заседание экспертных групп по образованию оказывается, по сути, безрезультативным ввиду неясности позиции молдавской стороны касательно фискальных аспектов функционирования образовательных учреждений, подконтрольных министерству просвещения РМ, которые находятся на территории ПМР. В частности, речь идёт о сложностях в пенсионном обеспечении сотрудников данных школ и заключении договоров на оказание коммунальных услуг.

Вопрос о легализации приднестровских документов об образовании также остался открытым. Эксперты сторон обратятся к политпредставителям Тирасполя и Кишинёва с целью проведения соответствующей экспертизы и анализа международного опыта для принятия соответствующего решения.