Марсоход Perseverance передал первую фотографию Марса после посадки

19/02/21 12:22

Марсоход Perseverance передал первую фотографию Марса после посадки

Американский ровер Perseverance передал первую фотографию Марса сразу после посадки, сообщает РИА «Новости» со ссылкой на НАСА.

Марсоход сел на планету в расчетные 23:55 мск 18 февраля. На Землю пришел сигнал о том, что все прошло благополучно. Через три минуты аппарат передал первый черно-белый снимок.

Миссия Mars 2020 с ровером Perseverance стартовала с Земли в июле прошлого года. Аппарат, пятый марсоход в истории НАСА, оснащен семью научными инструментами. Он должен собрать образцы марсианского грунта. На борту находbтся устройство для получения кислорода из атмосферы Марса, а также «космический вертолет», которому предстоит впервые выполнить полет над поверхностью другой планеты. В задачи марсохода входит поиск следов жизни на Красной планете. НАСА также предусмотрело доставку марсоходом вертолета, который, как предполагается, совершит полет над поверхностью другой планеты впервые в истории.

«Роскосмос» поздравил НАСА с успешной посадкой марсохода Perseverance на Марс. «От лица руководства госкорпорации "Роскосмос" поздравляю команду Национального управления по аэронавтике и исследованию космического пространства, а также лаборатории реактивного движения с успешной посадкой марсохода Perseverance на Марс. Желаю всем вам удачи и в полной мере выполнить программу научных исследований!» - цитирует РИА «Новости» заместителя гендиректора «Роскосмоса» по международному сотрудничеству Сергея Савельева.

 

Также в рубрике

01/05/24 11:58
Четыре проекта завоевали первые места и войдут в каталог конкурса
30/04/24 13:27
Научные изыскания будут посвящены созданию новых сортов и гибридов, защите растений, орошаемому земледелию и плодородию почв
23/04/24 15:39
Главные темы – итоги выборов Президента России, миротворческая операция и отношения ПМР и РМ
10/04/24 12:55
Его полнота будет зависеть от расположения и скорости Солнца, Луны и Земли
13/03/24 11:43
Представители вузов-партнёров обсудили возможности параллельного обучения по педагогическим направлениям