Тирасполь, 23 марта. /Новости Приднестровья/. В советское время весь период истории отечества в школах изучали с 4 по 10 класс. Такая линейная система предполагала поэтапное обучение в течение 7 лет.
Сегодня тот же объём материала школьники должны освоить за 5 лет: с 5 по 9 класс, а те, кто идёт в 10−11-е классы, за 2 года бегло повторяют весь пройденный материал. Такую систему называют концентричной, и в ней есть много недостатков, отмечают в Министерстве просвещения.
«Такое количество персоналий, дат, историко-географических наименований на одну страницу параграфа, который состоит из 5−6 страниц, предельно высоко. Поэтому наши дети, к сожалению, не показывают тот должный уровень знаний», — сказала ведущий методист кафедры общеобразовательных дисциплин и дополнительного образования Института развития образования и повышения квалификации Елена Жукова.
По словам историков, сегодня молодёжь не знает прошлого своего отечества. В России к решению проблемы подошли серьёзно — уже 2 года в школах внедряется новый подход к обучению. В Приднестровье предлагают применить этот опыт и «растянуть» обучение, чтобы закончить полный курс истории не в 9-м, а в 10 классе.
Специалисты уверяют, что нагрузка на учеников от этого не увеличится, а изучение предмета станет более глубоким. При этом, если школьник решит продолжать обучение после 9-го класса в коллеже или техникуме, именно там он и доучит курс новейшей истории.
«Период новейшего времени с 1914 года обучающиеся, которые не пойдут в среднее звено, продолжат изучать в среднем техпрофучреждении», — пояснила Елена Жукова.
В Приднестровье был создан временный творческий коллектив, который изучил эту концепцию и опыт её реализации в России. Внедряться система должна постепенно, необходимы новые программы и соответственно новые учебники.
Кроме того, открытым остается вопрос: что преподавать в 11 классе? В России предлагается сделать упор на события современности. В Приднестровье высказали предложение отдать этот год под более углубленное изучение истории ПМР. В Минпросе отметили, что к окончательному решению подойдут скрупулёзно, ведь от этого зависит гражданское самосознание будущего поколения.
