Тирасполь, 20 января. /ИА «Новости Приднестровья"/. Кафедра педагогики и психологии ПГУ им. Т.Г. Шевченко подвела итоги научно-исследовательской работы за 2016 год. Одним из важных достижений отмечается завершение трехлетнего исследования «Психологическое сопровождение субъектов образовательного процесса при переходе на новые стандарты образования». Результаты этой длительной работы нашли свое отражение в коллективной монографии, сообщает Центр СМИ ПГУ.
В вузе отмечают, что работники кафедры регулярно публикуются в различных научных изданиях России и стран ближнего и дальнего зарубежья, однако до сих пор своей собственной монографии кафедра не имела. С презентацией напечатанной работы выступила заведующая кафедрой Виктория Кучерявенко.
Основное содержание монографии посвящено вопросам адаптации учащихся школы и университета к новым образовательным стандартам. По словам Виктории Кучерявенко, основная ценность этой работы в ее практическом значении. Многие программы, изложенные в монографии, успешно используются в работе университета.
Не менее важным оказался вопрос о роли учителя в адаптивных процессах. Как отмечалось, 99% педагогов не готовы к новым стандартам. Вопрос особенно актуален в связи с тем, что уже со следующего года все классы приднестровских школ перейдут на эти стандарты и разрешить возникшую непростую ситуацию возможно только совместной работой педагога-психолога и преподавательского состава.
Кафедра педагогики и психологии занимает второе место в социогуманитарном направлении рейтинга публикаций НИР ПГУ, что говорит о приоритетности научно-исследовательской работы для представителей кафедры.
