В Минпросе провели совещание по минимизации отчетности в системе образования

Тирасполь, 26 февраля. /Новости Приднестровья/. Министр просвещения ПМР Светлана Иванишина провела установочное совещание по минимизации отчётности в системе образования. Инициатива стала продолжением положений, озвученных Президентом Вадимом Красносельским в ежегодном послании. Глава государства поручил Минпросу сократить документацию в школах, детских садах, а также учреждениях дополнительного и профессионального образования. 

Министр подчеркнула актуальность поставленной задачи. По словам Светланы Иванишиной, многолетний педагогический опыт позволяет ей говорить о проблеме не формально, а с глубоким пониманием.  

«Я проработала 40 лет учителем, всё это вынесла на себе. Постоянные стрессы, которые ничего хорошего не дают. Главная задача учителя - учить детей, повышать качество образования, не выгорать. Потому что такие стрессы и еженедельные отчёты приводят к выгоранию. Некоторые педагоги даже уходят из профессии. Таких явлений мы не должны допускать», - отметила Светлана Иванишина. 

В этой связи создана ведомственная рабочая группа, которой предстоит сформировать обновлённый перечень обязательных документов. 

«Мы все выясним, сделаем это, не формально, а кропотливо, вникая во все тонкости нашего педагогического дела. Потому что очень хочется, чтобы мы не просто сказали много отчетов, а какие именно лишние», - уточнила Светлана Иванишина.

Отдельное внимание министр уделила разграничению понятий «отчёт» и «документация». По мнению Светланы Иванишиной, для педагогов это не имеет принципиального значения. 

«Учителю всё равно, что документация, что отчёты. Ему это всё кажется одним термином - бюрократическая нагрузка. Это отвлекает от основной работы», - пояснила министр. 

При этом глава ведомства объяснила, что полностью отказаться от отчётности невозможно. 

«Если министерство даёт работу учителю, естественно, он должен написать отчёт. Но это должна быть его профессиональная работа, интересная для него самого», - отметила Светлана Иванишина. 

Состав ведомственной рабочей группы

Министр просвещения возглавила рабочую группу. В её состав вошли заместители министра, руководители профильных управлений, представители Института развития образования, органов государственного контроля, аппарата Правительства, а также представители общественного совета при министерстве.

Всего сформировано 6 рабочих подгрупп, охватывающих все направления системы образования:

1. Подгруппа по дошкольному образованию.
2. Подгруппа по общему образованию.
3. Подгруппа по дополнительному образованию.
4. Подгруппа по воспитательной, социально-педагогической и психолого-педагогической работе.
5. Подгруппа по профессиональному образованию (НПО и СПО).
6. Подгруппа по высшему профессиональному образованию.

Всего в работу включены 153 специалиста - от учителей и воспитателей до руководителей образовательных организаций.

Переход к электронному документообороту

В ходе совещания говорилось, что одним из ключевых направлений реформы станет поэтапный переход к электронному документообороту. Работа уже начата с сентября прошлого года. В частности, существенно упрощена процедура аттестации педагогов.

«Учителя не возят больше папки, не тратят своё время. Они просто отправляют по электронной почте отсканированные документы», - рассказала Светлана Иванишина. 

В перспективе планируется внедрение электронных личных кабинетов педагогов, что позволит автоматизировать процессы сдачи документации. Однако министр открыто обозначила возможные риски.

«Конечно, могут быть технические сбои. Конечно, возможна потеря документации. Надо обучать персонал. Некоторые учителя не будут готовы подавать документы только в электронном виде. Мы будем подходить к этому поэтапно, возможно, будут краткосрочные курсы», - сказала министр. 

Анонимный опрос педагогов

Важной частью работы станет проведение анонимного анкетирования педагогических работников всех уровней образования. Учителей будут спрашивать о проблемах, с которыми они сталкиваются при подготовке отчётной документации.

«Я надеюсь, учителя прямо нам ответят на все вопросы, иначе мы не решим эту проблему», - заявила Светлана Иванишина. 

Министр также отметила, что необходимо установить реальный объём отчётности. 

«Мы много услышали нового, что министерство требует очень много отчётов. Мы увидим это в анкетах. Если есть лишние документы, которые отвлекают учителя от основной работы, конечно, мы их уберём», - пояснила глава ведомства. 

По итогам работы планируется утвердить единый примерный номенклатурный перечень документов для школ, лицеев и гимназий.

В завершение совещания было отмечено, что минимизация отчётности - это не разовая кампания, а системная работа, направленная на повышение качества образования и сохранение кадрового потенциала отрасли. Реализация поручения Президента должна стать важным шагом к созданию современной, эффективной и ориентированной на результат системы просвещения. Рабочие подгруппы должны представить предложения до 20 марта. После этого состоится итоговое совещание с подробными докладами.