В гимназии Дубоссар для учащихся провели классный час «Травле – нет»

Дубоссары, 5 февраля. /Новости Приднестровья/. Во всех классах дубоссарской гимназии №1 сегодня прошли классные часы под названием «Травле – нет». С учащимися беседовали социальные педагоги, психологи и классные руководители. Им показывали видеоролики, посвящённые теме агрессии и её последствиям в школьных коллективах.

В гимназии ежегодно проводят мероприятия,  предупреждающие буллинг. В их числе — общешкольные родительские собрания с участием представителей прокуратуры и инспекции по делам несовершеннолетних, интерактивные педагогические советы и тестирование учащихся. При этом в учреждении работает телефон доверия, отметила педагог-психолог 1 Алёна Кобылянская.

«Мы проводим анонимное анкетирование, чтобы получить искренние ответы. Если в результатах появляются сигналы о том, что кто-то из детей становится жертвой травли, мы обязательно выявляем такие случаи и начинаем работу. В школе всегда бывают конфликты — это естественно, когда дети что-то не поделили. Но конфликт и буллинг — это разные вещи. Буллинг имеет иные причины и более глубокие корни. Эта тема сегодня особенно актуальна и требует постоянного внимания», — отметила педагог-психолог.

Фактов жестокого обращения среди подростков в образовательном учреждении не зафиксировано. Специалисты подчёркивают, что возникающие между учащимися конфликты являются частью возрастного этапа взросления и формирования личности.

«Дети не могут взрослеть без определённого жизненного опыта, и опыт конфликтов тоже является его частью. Но важно понимать границу. Буллинг — это уже групповой процесс, который затрагивает не только обидчика и пострадавшего, но и свидетелей, весь классный коллектив. Взрослым крайне важно выстраивать с детьми доверительные отношения. Нравственное формирование личности начинается в семье, а задача психологов — сопровождать ребёнка в школьной жизни и помогать ему выстраивать здоровые межличностные отношения», — подчеркнула психолог.

Восьмиклассница Анастасия Никифорова рассказала, что в её классе случаев травли нет.

«Буллинг очень плохо влияет на людей, это недопустимо. Я сталкивалась с этим только в интернете. Думаю, что школьная травля часто возникает из-за отличий — внешности, фамилии, особенностей характера. Если происходит что-то подобное, важно не молчать, обратиться за поддержкой к близким и помочь человеку, который оказался в такой ситуации», — поделилась школьница.

Психологи уверены, что профилактическая и просветительская работа должна вестись не только с детьми, но и с родителями. Этой теме будет посвящён ещё ряд родительских собраний.