Более 100 студентов освоили в этом году программы дуального обучения

Тирасполь, 25 сентября. /Новости Приднестровья/. Развитие системы дуального обучения обсудили в ходе круглого стола, который прошел в Республиканской политической партии «Обновление». 

В обсуждении приняли участие: заместитель председателя Верховного Совета, председатель партии «Обновление» Галина Антюфеева, председатель Комитета по образованию, общественным объединениям и СМИ Виталий Калин, представители техникумов, колледжей и предприятий – социальных партнёров.

Галина Антюфеева отметила, что дуальное обучение помогает молодым людям получить профессию и сразу выйти на работу.

«Нужно растить своих специалистов здесь, на месте, чтобы не пришлось завозить их откуда-то. Важно знать недостатки, чтобы понимать, что ещё должно сделать государство и что нужно поправить в законах», – отметила Галина Антюфеева.

Как отметила пресс-служба Верховного Совета, сегодня дуальная форма обучения действует по разным направлениям. Среди них – мехатроника, агрономия, поварское дело, почтовые услуги, садово-парковый дизайн и строительство.

Виталий Калин рассказал о развитии законодательной базы в этом направлении. По словам парламентария, за несколько лет сформировали необходимый пакет нормативных документов. Действует координационный совет при Правительстве ПМР. Также ведётся отчётность по реализации программ. В 2025 году их освоили 69 студентов, а в 2026-м – уже 100.

«Обратная связь непосредственно от организаций образования и предприятий, размещающих заказ на потенциальных работников, – это и есть успешный подход к обеспечению народного хозяйства квалифицированными кадрами», – отметил Виталий Калин.

О том, как на практике работает дуальное обучение, рассказал и. о. директора Тираспольского института сельского хозяйства имени М. В. Фрунзе Владимир Бадюл.

В институте по этой системе обучаются 40 человек. Основные направления – мехатроника в сельском хозяйстве и агрономия. После практики выпускники получают распределение и остаются работать на предприятиях. У института более 50 предприятий-партнёров.

«Например, в сельском хозяйстве нужны специалисты по цифровизации кадастра, беспилотным системам, экологическим технологиям. База института, к сожалению, не совсем соответствует времени. Но мы двигаемся вперед благодаря предприятиям-партнёрам. Например, Тираспольский комбинат хлебопродуктов задействовал наших мехатроников на мелиоративных комплексах – и весьма успешно, судя по отзывам», – рассказал Владимир Бадюл. 

Практика помогает студентам понять, подходит ли им выбранная профессия. Об этом рассказала Ольга Большова - руководитель экспериментального цеха ЗАО «Одема» им. В. Соловьевой.

«На фабрике они получают уже конкретный опыт. Знакомятся с дисциплиной, с трудовым режимом, с тем, как проходит рабочий процесс. Они могут понять, подходит им эта профессия или нет. Большинство девочек остаются после практики. Они приходят уже в конкретную бригаду. Очень мало кто уходит. Они работают технологами, конструкторами, но в основном швеями», – отметила Ольга Большова.

Участники круглого стола обсудили проблемы и перспективы дуального обучения. Отдельное внимание уделили дальнейшему взаимодействию государства, организаций образования и предприятий. По итогам встречи – приняли резолюцию. В документе определили дальнейшие направления развития системы.