По словам министра, на данный момент в республике существуют некоторые проблемные моменты в системе начального и среднего профессионального образования. Так, в Приднестровье существует большое количество учебных заведений начального и среднего профобразования, некоторые из которых обучают студентов по одним и тем же или близким специальностям. В первую очередь, это касается специальностей экономического профиля. Однако в последние годы в связи с отрицательной демографической динамикой уменьшилось количество абитуриентов, поступающих в НПО и СПО. Так, во многих учебных заведениях группы укомплектованы студентами на 60−70%.
По словам Ирины Кахановской, решением этой проблемы могла бы стать оптимизация перечня специальностей, по которым производится обучение в НПО и СПО. Так, переход от параллельной подготовки специалистов одного профиля в различных учебных заведениях к концентрации студентов данного направления в одном образовательном заведении позволит полностью укомплектовать группы, а также улучшит эффективность учебного процесса. Также Ирина Кахановская отметила, что данные меры необходимо воплотить в жизнь в связи со сложившейся ситуацией на рынке труда, когда в специалистах одного профиля наблюдается недостаток, а других, наоборот, избыточное количество.
В целях оптимизации системы начального и среднего профессионального образования руководителям учебных заведений было предложено разработать концепцию будущего развития своих образовательных организаций.
«У Министерства просвещения есть своё видение по реорганизации и оптимизации. Но прежде чем его озвучить, хотелось бы, чтобы каждый из вас как руководитель, который знает свое учреждение изнутри, продумал концепцию его дальнейшего развития, — отметила Ирина Кахановская. — Возможно, продумал бы предложения по объединению, по реорганизации, по развитию многопрофильности».
При этом, по словам министра, тенденции к укрупнению учреждений среднего профессионального образования наблюдаются и в Российской Федерации. Там речь идет как о создании многопрофильных организаций среднего профессионального образования, так и о слиянии НПО и СПО.
Стоит отметить, что в Приднестровье уже есть опыт подобных реформ. Так, на базе Тираспольских строительного и машиностроительного лицеев был создан Промышленно-строительный техникум. Как пояснила нашему корреспонденту начальник управления профессионального образования Министерства просвещения Людмила Тануркова, укрупнение учебных заведений позволяет более эффективно использовать их материальную базу в образовательном процессе.
Помимо реорганизации системы начального и среднего профессионального образования, на совещании обсуждался ряд вопросов, связанных с улучшением качества образовательного процесса. Так, заместитель начальника управления профобразования Ольга Шахонина представила к сведению собравшихся анализ деятельности организаций НПО и СПО по реализации государственных образовательных стандартов третьего поколения.
Также был заслушан доклад о мерах по повышению информационной культуры преподавателей, обсуждался и ряд других рабочих моментов.
