Система просвещения Приднестровья формировалась в непростых условиях. Но, несмотря на все трудности, сегодня педагоги по праву могут гордиться своими учениками.
Об этом заявил Президент ПМР Евгений Шевчук в ходе торжественной церемонии чествования работников системы просвещения ПМР в честь профессионального праздника Дня учителя.
«Учитель — это залог успеха каждого из нас. Все, что в жизни мы достигаем, это частица труда воспитателя детского сада, учителя школы, педагога вуза. Это наш золотой фонд сферы образования. И несмотря на те условия, в которых находится сфера образования, приднестровские ученики показывают замечательные результаты на республиканских и международных олимпиадах, успешно обучаются в элитных учебных заведениях стран СНГ. И очень приятно мне, как Президенту, получать благодарственные письма из МГИМО и иных государственных учреждений высшего образования России и Украины. В этих письмах они благодарят за подготовку студентов, которые являются выпускниками приднестровских учебных заведений», — подчеркнул Евгений Шевчук.
Глава государства также напомнил, что совместно с Правительством ПМР было принято решение реформировать систему оплаты труда, в первую очередь работникам сферы образования и медицины.
«Необходимо повышать мотивацию труда, который педагоги сегодня осуществляют в детских садах, школах, университетах. Даже несмотря на те проблемы, которые есть у государства в сфере экономики», — отметил Глава республики.
По мнению заместителя Председателя Правительства ПМР Натальи Никифоровой, у приднестровской системы образования удивительная история, которую сегодня продолжает творить молодое поколение учителей.
«То, что пришлось испытать работникам системы образования за два десятилетия — это такой опыт, который не купишь и не продашь. Я уверенна, что нам с вами все по плечу, а те, кто сегодня сидит в зале — надежная опора нашего государства, и вырастят еще не одного Президента ПМР и не одно Правительство. И они с каждым годом будут все крепче стоять на ногах и поведут нас к тому славному моменту, когда республика будет признана. Когда мы сможем гордиться своей страной не потому что она борется за свою независимость, а потому что она ее завоевала. Потому что мы живем в тех условиях экономических, политических, культурных, которые мы заслужили», — подчеркнула Наталья Никифорова.
Профессия учитель, по мнению Министра просвещения ПМР Светланы Фадеевой, одна из самых значимых и вечных, так как учитель выполняет важнейшую миссию передачи основных знаний и опыта, накопленного народом, нацией, этносом, растущему человеку, молодежи. Чем больше лет остается за плечами у учителя, тем лучше он начинает понимать, что никуда из этой профессии не уйдет.
«Мы с вами выбрали самую благороднейшую из профессий, потому что только в ней профессионализм основывается на широте души, на доброте сердца, на умении любить, понимать и прощать. Мы с вами выбрали самую вечную из всех профессий. Потому что, несмотря на новые методики и технологии, никто и никогда не заменит понимающих глаз учителя. Примите мой низкий поклон и глубокую благодарность за тот труд, который вы делаете сегодня», — обратилась к педагогам республики Светлана Фадеева.
Лучшим представителям дошкольной, школьной и высшей ступеней образовательной системы Приднестровья были вручены государственные награды, Грамоты Президента ПМР и Благодарственные письма.
Ирина Иорданова
Евгений Шевчук: учитель – это залог успеха каждого из нас
03/10/12 15:04
Евгений Шевчук: учитель – это залог успеха каждого из нас
Также в рубрике
01/02/25 18:09
По словам Президента Вадима Красносельского, «Тираспольтрансгаз» необходимо заключить долгосрочный договор с «Молдовагаз»
01/02/25 17:28
Вадим Красносельский отметил, что работа над стабилизацией ситуации с энергоресурсами будет продолжена
01/02/25 17:00
Президент ПМР отметил, что на эти цели у Приднестровья есть бюджетный запас с прошлого года
01/02/25 16:59
Пока это решение временное – по 10 февраля
01/02/25 15:15
Президент отметил, что жители республики сплотились и в очередной раз доказали, что «наша сила в единстве и в доверии друг другу»