Тирасполь, 17 июня. /Новости Приднестровья/. В текущем году за счёт средств республиканского бюджета 98 приднестровских медработников прошли повышение квалификации на базе Приволжского исследовательского медицинского университета. Обучение специалистов проходило в онлайн- и офлайн-форматах, сообщает пресс-служба Минздрава ПМР.
Направления следующие: общая гигиена (14 врачей), эпидемиология (8 врачей), санитарно-гигиенические лабораторные исследования (11 врачей), терапия (17 врачей), фтизиатрия (10 врачей), педиатрия (12 врачей), клиническая лабораторная диагностика (4 врача), психиатрия-наркология (5 врачей), психиатрия (1 врач), скорая медицинская помощь (16 врачей).
Сотрудники отрасли повышали квалификацию и на базе республиканских лечебно-профилактических учреждений. В их подготовке участвовали в том числе преподаватели Приднестровского государственного университета им. Т. Г. Шевченко.
Обучение для 174 специалистов с высшим образованием прошло по следующим профилям: неотложные хирургические состояния в педиатрической практике (38 врачей), ортопедические патологии опорно-двигательного аппарата у взрослых (11 врачей), применение современных молекулярных методов в клинической практике (22 врача), организация работы кадровой службы в сфере здравоохранения (57 специалистов), организация работы юридической службы в сфере здравоохранения (46 специалистов).
Кроме того, в июне десять специалистов примут участие в научно-практических семинарах «Принципы оказания неотложной помощи детям» на базе симуляционно-тренингового центра «Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей» Минздрава Российской Федерации.
Большое внимание уделяется также совершенствованию знаний среднего медицинского персонала. За первое полугодие 2024 года на курсах побывали 473 сотрудника, а также 65 специалистов прошли профессиональную переподготовку в Приднестровском государственном медицинском колледже им. Л. А. Тарасевича.
Непрерывное медицинское образование – приоритетная задача государства. Оно является одним из важных факторов, который позволяет медработнику постоянно улучшать знания. чтобы соответствовать современным требованиям.
