Тирасполь, 27 января. /Новости Приднестровья/. В столичном аграрно-техническом колледже вот-вот откроются 4 новые лаборатории. Там будут заниматься студенты модной специальности – мехатроники. Напомним, это совместный проект Торгово-промышленной палаты и Правительства. Его цель – готовить кадры современных промышленных производств в различных отраслях. Конкретно это учебное заведение отвечает за мехатроников для сельского хозяйства и мелиорации. Название новой специальности отражает её суть – микс знаний по механике и электронике. Это необходимая база для работы на современных тракторах, комбайнах и иной технике.
Первый выпуск был в прошлом году – студентам, учившимся на традиционных механиков, дали ускоренный курс по новой специальности. Потом вот уже два года набирают на полный курс обучения именно мехатроников.
Новые лаборатории оснастили по последнему слову техники. Взять, к примеру, гидравлику и пневматику. Теперь всё, о чём рассказывает преподаватель, можно показать на практике, объяснить, как работает, и дать студенту, что называется, потрогать все детали и узлы.
«Назначение всех стендов лаборатории – это изучение гидравлических и пневматических систем и приводов. Преимущества модуля в том, что возможна быстрая переналадка с одного цилиндра на другой, регулируется вход самого штока цилиндра. Ведь сельхозмашина – это огромное количество гидравлических и пневматических цилиндров. Без такой базы было довольно сложно преподавать этот предмет», – поделился впечатлениями преподаватель технических дисциплин Сергей Бодруг.
«Мы объединили лабораторию и компьютерный класс в единый комплекс. Там возможно изучение самой дисциплины, то есть проведение лабораторных работ по пневматике, гидравлике. Там же ребята будут заниматься составлением схем, а это уже инженерная и компьютерная графика. Чтобы специалист мог составить схему, прочертить её и испытать, как работает эта схема, уже на стенде», – добавил директор Тираспольского аграрно-технического колледжа Владимир Бадюл.
Вторая лаборатория, где полным ходом студенты начнут заниматься уже в феврале, – непосредственно мехатроники. Паяльные лампы, вытяжки, дополнительная подсветка, комплектующие для микросхем и компьютеры. Здесь есть всё, чтобы изучать системы, которые управляют современной сельхозтехникой.
Студенты займутся пайкой плат, их сборкой, программированием устройств и испытанием их уже на моделях. Испытательный полигон тут же, на полу между столами. Если устройство будет двигаться и правильно выполнять все заданные команды, студент получает «отлично», если что-то не работает или идёт не так, как должно, разбирается вместе с преподавателем.
«Раньше были обычные механизмы, трактор управлялся только механизатором, который выполнял полностью все операции. Сегодня тракторист контролирует работу механизмов, у него стоят мониторы, датчики. Очень часто слышим от аграриев, что им нужны такие специалисты, потому что новая техника вся оборудована электроникой. На современных тракторах и комбайнах от 20 до 100 датчиков. Это все сводится на монитор, и за всем надо грамотно вести контроль», – рассказывает директор учебного заведения.
А уже потом все это можно опробовать вживую – на учебном комбайне колледжа. Современную технику дал Тираспольский комбинат хлебопродуктов, чтобы студенты знали, с чем будут работать.
«Мы готовим специалистов в области сельского хозяйства, но здесь не только оно. Ребята будут разбираться во всех приводах, связанных с электроникой: пневматика, гидравлика, электроприводы, управление ими. У нас был пилотный выпуск, все трудоустроены, справляются, но им немного не повезло: не было такой лаборатории. Мы ходили по предприятиям, работодателям, у кого какие были приспособления, уже на них учились», – отмечает Владимир Бадюл.
Помимо этих двух, в колледже есть лаборатория метрологи (где изучают основы измерительных действий) и мехатронных систем в сельском хозяйстве (там учат пользоваться навигационными системами, которые соединены с тракторами и сельхозмашинами).
Всё это нужно, чтобы по завершении учёбы специалист мог и управлять сельхозмашиной, и обслуживать, и контролировать ход её работы дистанционно.
В этом году на мехатроников был конкурс 1,5 человека на место. В планах у руководства учебного заведения (если удастся получить грант) – создание лаборатории дронов, а также оснащение современных учебных мест по агрономическим профилям.
