В ПРИДНЕСТРОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ИНСТИТУТЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПРОХОДИТ ДЕКАДА НАУКИ
В Приднестровском государственном институте развития образования (ПГИРО) проходит Декада науки. Она продлится с 1 по 10 февраля.
Как
уточнила в интервью корреспонденту информационного агентства «Ольвия-пресс»
проректор по научной работе ПГИРО Наталья Дарадур, в эти дни здесь будут
организованы тематические круглые столы, посвященные актуальным проблемам
функционирования сферы образования, пройдет международная научно-практическая
конференция «Наука и образование: реальность и перспективы». Планируется, что
участие в ней примут приднестровские ученые, а также их коллеги из России,
Украины.
В ходе заседания круглого стола, прошедшего в Приднестровском государственном институте развития образования вчера, педагоги обсудили положение в области дополнительного образования и возможные пути ее совершенствования. Организатором встречи выступила кафедра социокультурной деятельности ПГИРО.
Заведующая кафедрой Нина Усатая отмечает, система дополнительного образования в Приднестровье – ровесница республики, она была создана 20 лет назад. За это время пройден значительный путь становления и развития, поэтому сегодня, как считает педагог, можно утверждать, что данная сфера подошла к этапу «устойчивого развития». Для того, чтобы система успешно развивалась в дальнейшем необходимо усовершенствовать нормативную базу, в частности, назрела насущная необходимость в разработке профильного закона, который регламентировал бы деятельность в этом направлении, а также в создании базовой Концепции развития системы дополнительного образования.
«Определенные наработки специалистами ПГИРО, совместно со специалистами управления по молодежной политике, воспитанию и дополнительному образованию министерства просвещения ПМР, уже сделаны. Учитывая, что Приднестровье находится в едином образовательном пространстве с Российской Федерацией, работая над этими документами, мы опираемся на опыт российских коллег. Сегодня они все больше обращают внимание на то, что необходимо всерьез переосмыслить цели функционирования системы дополнительного образования», - отметила Нина Усатая.
Она добавила, что в настоящее время многие российские педагоги-практики в качестве основной цели называют помощь ребенку в становлении таких личностных качеств, как самостоятельность, ответственность за свой жизненный выбор, собственное благополучие и благополучие окружающих, готовность к постоянному самосовершенствованию.
В рамках Декады науки в Приднестровском государственном институте развития образования также работает выставка научно-методической и учебной литературы. Как уточнила в интервью «Ольвия-пресс» проректор по учебной работе ПГИРО Светлана Турчак, литература разработана местными специалистами на трех государственных языках – русском, молдавском и украинском. Всего по итогам прошлого года вышли в свет 34 наименования книг.
«Много изданий предназначено организациям образования с молдавским языком обучения, особенно для начальной школы. Причем, большой блок литературы (рабочие тетради, прописи, ряд учебников) издан для учреждений с молдавским языком обучения коррекционного типа. Это особо сложная работа, так как подобной литературы на молдавском языке в Приднестровье ранее не было», - сообщила Светлана Турчак.
Многие пособия, по словам проректора по учебной работе ПГИРО, изданы для развития и поддержки республиканского компонента (местная специфика). Среди них - пособие для воспитателей «Родной край» и комплект наглядных пособий, ориентированный на дошкольников и начальную школу. В частности, в них включена информация о знаменитых людях, проживавших на территории Приднестровья, в том числе о Героях СССР, данные о местной флоре и фауне.
«Все это позволит ребенку лучше познакомиться с историей и богатством родного края», - сказала Светлана Турчак.
В 2010 году специалистами ПГИРО также разработана «Хрестоматия» для школ с украинским языком обучения, учебники по украинскому языку и литературе для 5-го класса, «Литература родного края» для 3 класса.