ЕЛЕНА БОМЕШКО: В ПРИДНЕСТРОВЬЕ НЕОБХОДИМО РАЗРАБАТЫВАТЬ СТРАТЕГИЮ РАЗВИТИЯ ОТРАСЛИ ПРОСВЕЩЕНИЯ НА ДЛИТЕЛЬНУЮ ПЕРСПЕКТИВУ
В
Приднестровье необходимо разрабатывать стратегию развития отрасли просвещения
на длительную перспективу – от 15 до 25-ти лет. Об этом заявила Помощник
Президента Приднестровской Молдавской Республики по вопросам образования, науки
и культуры Елена Бомешко, выступая на открывшейся сегодня в Тирасполе двухдневной
ежегодной Республиканской июньской педагогической конференции. По традиции,
форум посвящен итогам завершившегося 2010-2011 учебного года, а также
постановке задач на будущее.
Елена Бомешко напомнила, что в нынешнем году система просвещения страны отмечает свое 20-летие. Приветствуя участников форума от имени Главы государства, она подчеркнула, что с первого дня создания (в начале 90-х первоначально начало функционировать Управление образования, науки и культуры), и по сегодняшний день приднестровские педагоги «чрезвычайно ответственно относятся к поставленной перед ними задаче по воспитанию подрастающего поколения».
«Период существования государства очень сложен, поэтому определять планы на столь дальнюю перспективу было весьма сложно и даже в некоторой степени опасно. Но сегодня мы выходим на стадию развития государственной системы Приднестровской Молдавской Республики. Определить длительные этапы своего развития, такая задача ставится сегодня перед всеми отраслями, в том числе перед системой просвещения», - отметила Помощник Президента ПМР.
В 2005 году Верховный Совет ПМР утвердил Доктрину развития образования Приднестровской Молдавской Республики, действие которой рассчитано до 2015 года. В основу нового стратегического плана развития отрасли просвещения, по словам Елены Бомешко, в первую очередь должен быть положен именно этот документ, измененный и углубленный с учетом нынешних реалий и тенденций.
Внимание Президент ПМР обращает, в частности, на необходимость введения новых форм и методов аттестации, как самих организаций образования, так и их выпускников.
«В настоящее время существует много инсинуаций вокруг проблемы ЕГЭ. Вопрос обсуждается и вызывает неоднозначные мнения и в Российской Федерации, и в Приднестровье. Глава государства Игорь Смирнов остается сторонником стратегии, определенной министерством просвещения ПМР. Речь идет о необходимости и чрезвычайной важности организации независимой экспертной аттестации всех выпускников системы общего образования, на таком же уровне, как аналогичная процедура проводится для выпускников системы профессионального образования», - подчеркнула Елена Бомешко.
Она добавила, что в противном случае аттестаты зрелости наших приднестровских выпускников «не могут быть конкурентоспособными с такими же документами, полученными их сверстниками в других государствах мира».
Помощник Президента ПМР по вопросам образования, науки и культуры обратила внимание на необходимость создания в стране собственных – приднестровских - государственных образовательных стандартов для системы общего образования.
«Именно на этой ступени идет формирование образа гражданина своего государства. И именно на данном этапе нужен собственный государственный образовательный стандарт. Учитывая, что система просвещения Приднестровья развивается в едином образовательном поле с Россией, в их основе будет содержаться образовательный стандарт РФ», - сказала Елена Бомешко.
Помощник Главы государства в числе приоритетных вопросов развития отрасли назвала также развитие массового занятия физической культурой в спортом, проблему повышения уровня профессиональной подготовки работников культуры и искусства.
«Обслуживающие эту отрасль специалисты должны иметь соответствующее профессиональное образование и на достойном уровне представлять сферу культуры нашего государства», - заключила Елена Бомешко.