ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ «РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА МОЛДАВСКОМ ЯЗЫКЕ В ПРИДНЕСТРОВЬЕ» НА 2005-2009 ГОД
В 2005 году
в Приднестровье была введена в действие Государственная целевая программа
«Развитие образования на молдавском языке», рассчитанная на 
пятилетнюю
перспективу – с 2005 по 2009 годы. Ее главные цели – обеспечить
функционирование и развитие системы образования на молдавском языке (наравне с
русским и украинским в Приднестровской Молдавской Республике он является
официальным), а также сформировать национальную культурно-образовательную
среду. Итоги реализации программы подвели специалисты министерства просвещения
ПМР.
По данным ведомства, на сегодняшний день в республике функционирует 33 молдавские и 15 русско-молдавских школ. На родном языке в них обучаются порядка 6,2 тысяч человек. Как второй официальный, молдавский изучают почти 29 тысяч школьников (56% от общего количества). Обучение языку ведется также в дошкольных образовательных учреждениях Приднестровья.
В рамках реализации ГЦП, 2008-2009 учебном году были обновлены государственные стандарты образования по молдавскому языку и литературе. Помимо этого, был введен новый орфографический и орфоэпический режим функционирования языка, на который перешли все организации образования республики. Совершенствовались также технологии преподавания молдавского языка и литературы. Так, к примеру, были внедрены технология коммуникативного обучения, личностно-ориентированный и дифференцированный подходы, а также ряд других педагогических новшеств. При Государственном институте развития образования был создан центр курсовой подготовки по изучению молдавского языка.
Изучение истории и народного творчества родного края школьники постигали на факультативных занятиях и спецкурсах – «Традиции молдавского народа», «Истоки», «Аузи – т-ам дин бэтрынь», «Ватра», «Дин история сатулуй меу». В образовательных учреждениях республики регулярно проводились декады, педагогические чтения, посвященные творчеству великих молдавских писателей и культурных деятелей, фольклорно-этнографические фестивали, творческие конкурсы.
Одно из важных направлений программы развития образования на молдавском языке – создание в Приднестровье Республиканского молдавского образовательно-культурного комплекса «Штиинца». Одна из ключевых задач его деятельности – создание эффективной системы непрерывного образования на молдавском языке. За это время была разработана и утверждена Концепция его создания.
За 5 лет действия ГЦП выходила в свет учебная, учебно-методическая и справочная литература на молдавском языке. Так за 2005-2009 годы было выпущено 45 новых наименований изданий, общим тиражом порядка 56 тысяч экземпляров на сумму 1,7 миллионов рублей ПМР ($170 тысяч). Учебно-методическая и справочная литература на молдавском языке содержит материалы «республиканского компонента». Он разработан и внедрен в учебный процесс с учетом местной специфики региона.