image001-10934.jpg

ОЛЬВИЯ-ПРЕСС

В ТИРАСПОЛЕ ПРОХОДИТ ИЮНЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ РАБОТНИКОВ СИСТЕМЫ ПРОСВЕЩЕНИЯ

Сегодня в Тирасполе открылась июньская конференция работников системы просвещения Приднестровья. Она будет проходить ближайшие два дня – 25 и 26 июня.

image003-4819.jpgПодобные форумы проходят ежегодно по инициативе министерства просвещения ПМР. Ее участники – педагоги со всех городов и районов республики, а также их коллеги из соседних государств собираются, чтобы вместе обсудить, каким был минувший учебный год, подвести итоги развития отрасли в целом, обменяться опытом, наметить дальнейшие направления работы.

В первой половине дня педагоги провели пленарное заседание. Участие в его работе приняли Президент ПМР Игорь Смирнов, Помощник Главы государства по вопросам образования, науки и культуры Елена Бомешко, представители приднестровского Кабинета Министров, депутаты Верховного Совета ПМР, главы государственных администраций городов и районов республики. Гостями форума в этот раз стали коллеги из Российской академии образования,  Российского университета кооперации, Московского государственного университета прикладных биотехнологий, Московского университета предпринимательства и права.

Приветствуя педагогов, Президент ПМР, в первую очередь, поздравил их с окончанием очередного учебного года.

«Международное признание государства достижимо лишь при высоком уровне профессионализма работников всех категорий  - от управленца до рабочих и служащих. Будущих специалистов готовите именно вы – педагоги, работники системы образования республики», - подчеркнул Игорь Смирнов.

image005-1552.jpgОбщеизвестно, система просвещения Приднестровья изначально развивалась, ориентируясь на образовательные стандарты Российской Федерации.  Система мер, направленных на повышение качества и конкурентоспособности образования была определена в 2005 году, когда утвердили Доктрину развития образования ПМР. Документ рассчитан на перспективу до 2015 года. Главными в нем являются три принципиальных положения:

- доступность образовательных услуг всех уровней для граждан вне зависимости от их места проживания и языка обучения,

- наличие качественного образования, соответствующего требованиям государственных образовательных стандартов,

- развитие системы госконтроля образовательной деятельности таким образом, чтобы качество образования не снижалось, а его доступность возрастала.

По мнению главы государства, первый принцип (доступность образования) в отрасли выполняется неукоснительно. Наиболее показательным примером в последнее время стало увеличившееся число воспитанников дошкольных образовательных учреждений (ДОУ). Сегодня в Приднестровье функционирует более 160-ти ДОУ, а их воспитанниками являются более 19-ти тысяч детей в возрасте от 1 до 7 лет. Процент охвата ребят дошкольным образованием, в среднем, составляет 70,2%.

Также хорошей тенденцией, как отметил Игорь Смирнов, является рост числа первоклассников. Так, при выпуске нынешнего учебного года в 1228 человек, в будущем учебном году впервые за школьные парты сядут уже 1360 первоклассников.

image007-732.jpgСреди других положительных моментов развития системы просвещения Игорь Смирнов выделил улучшение материальной базы учреждений социального патронажа, успешно продолжающийся эксперимент по независимой экспертизе качества знаний учащихся, «принципиальную договоренность», достигнутую с Посольствами Украины и России в Молдове в вопросе, связанном с целевым набором выпускников приднестровских школ для обучения за рубежом.

Говорил Президент и о вопросах, над решением которых педагогам предстоит работать в перспективе. Среди них задачи по улучшению социально-бытовых условий воспитанников интернатов и детских домов, совершенствованию материальной и спортивной базы организаций образования. Министерству предложено в скорейшее время разработать профильные государственные целевые программы.

«На повестке дня остается и вопрос качества образования. Оно должно соответствовать, как сегодняшним, так и завтрашним потребностям общества. В центре внимания должны быть именно потребности самих учащихся», - подчеркнул Игорь Смирнов.

По его мнению, реализовать эти задачи нужно посредствам введения образовательных стандартов нового поколения. Ориентируясь на аналогичные требования РФ, применять их нужно с учетом местной специфики и менталитета, считает глава государства.

Ирина Устименко