КОЛЛЕГИЯ МИНПРОСА ПМР РАССМОТРЕЛА ВОПРОС
О ГАРМОНИЗАЦИИ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЙ БАЗЫ ПРИДНЕСТРОВЬЯ И РОССИИ
В ОБЛАСТИ ПРОСВЕЩЕНИЯ
На прошедшем сегодня заседании коллегии министерства просвещения ПМР был рассмотрен вопрос по совершенствованию законодательной и нормативной базы Приднестровья в области просвещения и ее гармонизации с профильным законодательством Российской Федерации. Рассмотрение этого вопроса напрямую продиктовано итогами всенародного референдума, прошедшего в республике 17 сентября. «Основным условием усиления политической и экономической роли ПМР в Юго-Западном регионе СНГ, равно как и повышения благосостояния нашего народа, является обеспечение роста конкурентоспособности Приднестровья как государства. Именно с этих позиций следует рассматривать итоги сентябрьского референдума об отношении граждан к реализуемой органами власти внешнеполитической деятельности ПМР, – подчеркнула, выступая на коллегии, министр просвещения республики Елена Бомешко. – «Неожиданные» и «нереальные», по мнению некоторых аналитиков, «сверхвысокие» показатели активности населения (явка составила 78,6% от общего числа избирателей) и единодушное мнение голосовавших (97,2% высказались за независимость государства и дальнейшее свободное присоединение к РФ) как раз и свидетельствуют о политической компетентности приднестровцев и высокой степени их ответственности за будущее нашей Родины».
Для защиты государственной системы и обеспечения ее дальнейшего развития, наряду с другими отраслями народно-хозяйственного комплекса, в Приднестровье особое внимание уделяется просвещению и его структурным составляющим (образованию, науке, культуре и спорту). За 16 лет в государстве удалось сформировать законодательную и нормативную базу в этой сфере. «Приднестровью удалось создать уникальную поликультурную, многофункциональную и многоуровневую систему образования», - считает Елена Бомешко. Так, в ПМР сформированы и апробированы на практике базовые отраслевые законы: «Об образовании» (редакции 2003 года), «О культуре» (1997 года), «О физической культуре и спорте» (2006 года), «Об основах туристической деятельности» (2002 года), «О государственной молодежной политике» (2004 года), «О правах ребенка» (1997 года), «О науке и научно-технической политике» (1997 года) и др. Целый ряд других профильных законов находятся в стадии разработки или в стадии утверждения. Что немаловажно, «все 16 лет законотворческий процесс в Приднестровье ориентировался на Российскую Федерацию, причем, более 60% приднестровских законов разработаны на основе российской законодательной базы», - подчеркнула министр.
Безусловно, работа по гармонизации законодательства двух государств – Приднестровской Молдавской Республики и Российской Федерации в отрасли образования – процесс сложный, требующий серьезного и продуманного подхода. «Гармонизация не должна быть скороспелой. В первую очередь, нам нужна концепция реформирования самой законодательной базы отрасли образования, а также перспективный план такой реформы, – особо отметила министр просвещения ПМР Елена Бомешко. – Сегодня мы должны четко обрисовать задачи по гармонизации законодательной базы ПМР и РФ с точки зрения интересов Приднестровья и с учетом специфики нашего государства».
Разработкой концепции и программы модернизации законодательной и нормативной базы отрасли просвещения займется специально созданный временный творческий коллектив, возглавить который предложено министру просвещения ПМР.