В ПРИДНЕСТРОВЬЕ НАМЕРЕНЫ ПОВЫСИТЬ АВТОРИТЕТ
УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Проблемы развития дополнительного образования обсуждались сегодня директорами детских музыкальных, художественных школ и школ искусств Приднестровья на республиканском совещании в Тирасполе.
Сегодня в ПМР функционирует 10 музыкальных школ, 4 школы искусств, 2 музыкальных студии, 8 художественных школ. В общей сложности в них занято 555 педагогов, из них 255 имеют высшее специальное образование. По данным за первое полугодие 2003-2004 учебного года, в школах дополнительного образования учится 6332 ребенка. Кроме того, у молодых талантов республики есть возможность продолжить обучение в этой области в средних специальных и высших учебных заведениях ПМР. Однако, как показывает анализ данных за первое учебное полугодие, сегодня ребята неохотно идут в такие школы, и менее 5% выпускников начальных учреждений дополнительного образования стремятся дальше продолжить обучение в области культуры и искусства.
Если такая тенденция сохранится еще несколько лет, то в скором времени музыкальные и художественные школы останутся без преподавателей, а профессиональные художественные коллективы - без сотрудников. Ведь две трети преподавателей школ дополнительного образования сегодня – пенсионеры.
По мнению начальника управления культуры и искусства министерства просвещения ПМР Ирины Гили, связано это с резким изменением мировоззрения у молодежи. Материальная сторона почти полностью вытеснила из нашей жизни духовно-культурную. Если в 70-80 годы прошлого века конкурс при поступлении в музыкальную школу составлял от 3 до 7 человек на место, а в средние и высшие заведения и более того, то теперь в лучшем случае удается просто набрать группы. О качестве подготовки абитуриентов речь уже не идет.
Уже два года подряд высший музыкальный колледж не выполняет план приема абитуриентов. В этом году было запланировано принять на бюджетную форму обучения 76 человек; принято всего 66, из них 33 не имеют музыкального образования. Хуже всего ситуация в Дубоссарском районе - оттуда не было направлено ни одного абитуриента. Каменка направила двух человек, оба не имеют начального музыкального образования. Из Рыбницы приехали поступать 3 человека, два из которых также не имели подготовки. Так как план приема абитуриентов не был выполнен, в группы с бюджетной формой обучения были приняты абитуриенты из Молдовы и Украины. Понятно, что по окончании обучения они покинут пределы ПМР и будут потеряны в качестве молодых специалистов для республики. При этом на их обучение были затрачены деньги из республиканского бюджета.
Ирина Гиля особо подчеркнула, что необходимо поднять авторитет музыкальных, художественных школ и школ искусств. В некоторых городах и районах республики складывается ситуация, когда культурно-духовный вакуум в жизни человека, особенно молодежи, восполняют религиозные деструктивные секты. Особенно в этом плане неблагополучны Дубоссарский и Григориопольский районы. Нехватка преподавателей в школах дополнительного образования не позволяет решать эту проблему только силами светских учреждений. Сегодня, когда между Тираспольско-Дубоссарской Епархией и министерством просвещения заключен договор о сотрудничестве, представителям русской православной церкви, по мнению Ирины Гили, следует более активно работать с молодежью. Ни для кого не является секретом, что сектанты очень навязчивы и активны. В основном они стараются завлекать в свои сети трудоспособное население и молодежь. В итоге молодые приднестровцы вместо того, чтобы вкушать духовную пищу в культурных учреждениях, становятся жертвами сект, где их пичкают псевдодуховными ценностями и подвергают психологической обработке.
На совещании было отмечено, что для решения проблемы следует уравнять базовое и дополнительное образование в средних школах, более активно вести профориентационную работу среди молодежи. Нельзя также допустить, чтобы лучшие молодые специалисты покидали нашу республику. Для этого уже в скором будущем будет разработан механизм закрепления молодых специалистов на рабочих местах.