С ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМОЙ ПРИДНЕСТРОВЬЯ
Среди восточноевропейских стран Приднестровье выгодно выделяется своим демократическим подходом к языковым и образовательным вопросам. Возможность получать образование на трех государственных языках, которую имеют приднестровцы, может служить наглядным примером решения лингвистических и национальных проблем для многих других государств. 10 апреля с целью познакомиться с приднестровской образовательной системой ПМР посетила официальная делегация ОБСЕ, которую возглавил Верховный Комиссар этой организации по делам национальных меньшинств Рольф Екеус.
Г-н
Екеус приехал в Приднестровье впервые. Кроме Верховного Комиссара и его
советников, в состав делегации также вошли сотрудники молдавского управления
Верховного Комиссариата ООН по делам беженцев. В Тирасполе состоялась встреча
делегации с заместителем министра просвещения Приднестровья Виктором Суриновым
и заместителем министра иностранных дел Виталием Янковским. По словам
участников, между сторонами состоялся обмен мнениями по актуальным проблемам
образования в республике.
Как сообщил Виктор Суринов, «Верховного Комиссара интересовало прежде всего положение приднестровских школ с молдавским и румынским языками обучения. Рольф Екеус познакомился с системой общего и профессионального образования Приднестровья, а также с национальным составом населения республики».
Надо добавить, что должностная инструкция ОБСЕ определяет главную обязанность Верховного Комиссара по делам национальных меньшинств как раннее предупреждение этнических конфликтов. Судя по тому, что господин Екеус уделил Приднестровью гораздо меньше времени по сравнению с длительностью своего визита в Молдову, который состоялся накануне, у нас в республике европейский комиссар особой работы для себя не нашел. Внимание ОБСЕ сегодня все больше привлекает обострение обстановки в Кишиневе, и ситуация в Приднестровье для европейского сообщества может быть интересна именно как позитивный пример разрешения национальных конфликтов.
10.04.02